סדר וארגון בחדר הילדים שלנו: מסע משותף ליצירת מרחב משחק וצמיחה
כשהילדים שלנו היו קטנים, חדר המשחקים בחדר הילדים שלהם לעיתים קרובות נראה כמו אחרי סופת טורנדו של צעצועים. הרצפה הייתה מכוסה בקוביות, בובות, מכוניות וחלקי משחקים קטנים, והמשימה של לסדר את הכל בסוף היום הרגישה כמעט בלתי אפשרית. הבנו שאנחנו חייבים למצוא פתרון שיעזור לנו, ובעיקר לילדים, להשתלט על הכאוס וליצור מרחב נעים ופונקציונלי. המסע שלנו אחר ארגונית הצעצועים המושלמת הפך למשימה משפחתית משותפת.
הצעד הראשון שלנו היה להבין את הצרכים הספציפיים של הילדים שלנו ואת סוגי הצעצועים שיש להם. גילינו שלכל ילד יש את ההעדפות שלו: אחד אוהב לגו וזקוק למגירות קטנות וממוינות, השנייה אוהבת בובות גדולות שדורשות מקום אחסון מרווח יותר, והשלישי אוסף מכוניות קטנות שאפשר לאחסן בקופסאות שקופות. הבנו שאין פתרון אחד שמתאים לכולם, ושאנחנו צריכים לחשוב על שילוב של סוגי ארגוניות שונות.
התחלנו לחפש ארגוניות עם מגירות בגדלים שונים. מגירות פלסטיק צבעוניות עם ידיות נוחות התגלו כבחירה מצוינת עבור לגו וחלקי משחקים קטנים אחרים. יכולנו לסווג את הצעצועים לפי סוג או צבע ולהדביק מדבקות עם תמונות כדי שהילדים יוכלו לזהות בקלות מה נמצא בכל מגירה, גם אם הם עדיין לא יודעים לקרוא. המגירות הקלות אפשרו להם לשלוף ולהחזיר את הצעצועים בעצמם, מה שעודד עצמאות ותחושת אחריות.
עבור הבובות הגדולות וחיות הפרווה, חיפשנו פתרונות אחסון פתוחים יותר. סלים גדולים מבד או קש התגלו כאידיאליים. הם היו מספיק גדולים כדי להכיל כמה בובות יחד, וגם נראו נעימים ואסתטיים בחדר. הילדים אהבו את הקלות שבה הם יכולים "להשליך" את הבובות לסל בסוף המשחק, וגם להוציא אותן במהירות כשהם רוצים לשחק שוב.
אוסף המכוניות הקטנות של אחד הילדים שלנו דרש פתרון אחסון אחר. מצאנו מתקן תצוגה מדורג עם תאים קטנים, שאיפשר לו לסדר את המכוניות שלו לפי סדר או צבע וגם להציג אותן בגאווה. פתרון זה לא רק עזר לשמור על הסדר, אלא גם הפך את הצעצועים לחלק מהעיצוב של החדר.
בנוסף למגירות ולסלים, שקלנו גם שימוש במדפים פתוחים ובכוורות. מדפים בגבהים שונים אפשרו לנו להציב קופסאות אחסון בגדלים שונים ולאחסן ספרים ומשחקים גדולים יותר. כוורות עם תאים מרובעים התגלו כפתרון ורסטילי במיוחד, שיכולנו למלא בקופסאות בד צבעוניות או להשאיר פתוח לאחסון חפצים גדולים יותר.
אחד הדברים החשובים שלמדנו בתהליך הוא שהארגונית המושלמת היא לא רק פונקציונלית, אלא גם בטוחה ומתאימה לגיל הילדים. ודאנו שהארגוניות יציבות ולא יכולות להתהפך בקלות, שהחומרים מהם הן עשויות אינם רעילים ושהפינות מעוגלות כדי למנוע פציעות.
כדי להפוך את תהליך הארגון למהנה יותר עבור הילדים, שילבנו אותם בתהליך הבחירה והסידור. נתנו להם לבחור את הצבעים של המגירות והסלים, לעזור בהדבקת המדבקות ולקבוע בעצמם איפה כל דבר יאוחסן. גילינו שכשהם מרגישים שותפים בתהליך, הם גם יותר משתפים פעולה בשמירה על הסדר.
היום, חדר הילדים שלנו הוא מרחב נעים ומאורגן, שעדיין מאפשר משחק חופשי ויצירתי, אך גם מקל על שמירת הסדר בסוף היום. הארגוניות השונות שבחרנו, בשילוב עם שיתוף הפעולה של הילדים, הפכו את משימת הארגון לקלה ופשוטה הרבה יותר. הבנו שהארגונית המושלמת היא לא רק רהיט, אלא כלי שמקנה לילדים כלים לפתח הרגלי סדר וארגון שישרתו אותם לכל החיים. המסע שלנו ליצירת מרחב משחק וצמיחה מסודר היה שווה כל רגע.